Suyun Canlılar İçin Önemi. Hava, su, ısı ışık ve besin maddeleri canlıların yaşaması için gerekli temel unsurlardır. Bu unsurların başında oksijen ve su gelmektedir. Canlı organizmayı oluşturan hücrelerin yaşam faaliyetlerini devam ettirebilmeleri için suya gereksinimleri vardır. HAVA , SU , KARA ORTAMLARI ve BARINDIRDIKLARI CANLILAR Çevremizdeki canlı varlıklar değişik ortamlarda yaşamaktadır. Her canlı belli koşullar taşıyan ortamlarda yaşamını sürdürmektedir. Hava , su ve güneş bütün canlılar için gereklidir. Bitki ve hayvanların yaşayabilmesi de çevre koşullarına bağlıdır. Havaolmadan hiçbir canlı yaşayamaz. Deniz canlıları dahi suyun içindeki oksijenle yaşamlarına devam ediyor. Havadaki oksijen bir döngü misali gerçekleşerek korunması gerekmektedir. Bitkilerin fotosentez yapması sayesinde hava yenilenerek tazelenir. Havanın içinde büyük oranda azot, oksijen, argon, karbondioksit bulunur. Suyun Canlılar İçin Önemi Kısa hakkındaki yazımızı sizler için hazırladık. Dünya üzerindeki her canlı için su temel yaşam kaynağıdır. Hayati önem içeren diğer etmenler de hava, ışık, topraktır. Yaşamsal işlevleri sürdürmek için biyologların da dediği gibi susuz bir hayat mümkün değildir. Kara hava ve suyun canlı yaşamındaki önemi. Kara, hava ve suyun canlı yaşamındaki önemini araştıralım, Dünya’mızı haşlanmış bir yumurtaya benzetecek olursak yumurtanın kabuğu, beyazı ve sarısı hangi katmanlara karşılık gelir. Kara, hava ve suyun canlı yaşamındaki önemini araştıralım. Karbon monoksit (Co) ve Kurşun (Pb) ,Çinko (Zn) ,Kadmiyum (Cd) gibi ağır metaller, Hidrojen klorür ve Hidrokarbonlar ikinci derece hava kirleticileridir. Birçok kirlilik şeklinde olduğu gibi,Hava Kirliliği de siyasi sınır tanımaz, meteorolojik koşullar yardımıyla oluştuğu ortamdan çok uzak mesafeler de etkili olur. 2. KÜRESEL aBuNbDy. İçindekiler1 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Dünyamızın Yapısı Soruları ve Cevapları Sayfa 21 22 23 24 25 26 27 28 Dünyamızın Yapısı Soruları ve 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 21 Soru Görseli inceleyiniz. Kara, su ve havayı Soru Kara, hava ve suyun canlı yaşamındaki önemini 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 22 Soru Görseli inceleyiniz. Kara ve su katmanlarını 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 24 Soru Mavinin tonlarıyla gösterilen yerler hangi katmana aittir? Soru Yeşil ve kahverenginin tonlarıyla gösterilen yerler hangi katmana aittir? 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 25 2. Aşağıda verilen görselleri uygun katmanlarla 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 27 Düşünelim – Yazalım – Soru Rüzgâr gülünün dönmesini sağlayan nedir? 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 28 Düşünelim – Yazalım – ● Bardağı ters çevirelim ve su dolu bir kaba daldıralım. Peçete ıslandı mı? ● Aynı işlemi bardağı hafifçe yana eğerek yapalım. Şimdi ne oldu? Kabarcıkları gördünüz mü? Su, bardağa dolmaya başladı mı? Peçete ıslandı mı? Soru İlk aşamada peçetenin ıslanmamasının sebebi ne olabilir? 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 29 Düşünelim – Yazalım – ● Sonuçlarımızı grafik üzerinde gösterelim. Karaların ve suların kapladıkları yerleri Soru Yeryüzünde karalar mı yoksa sular mı daha fazla yer kaplamaktadır?3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Dünyamızın Yapısı Soruları ve Cevapları Sayfa 21 22 23 24 25 26 27 28 29Dünyamızın Yapısı Soruları ve Cevapları3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 21 CevaplarıSoru Görseli inceleyiniz. Kara, su ve havayı gösteriniz.“3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 21-22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Meb Yayınları”Cevap Mavi renkler suyu, koyu yeşil renkler karaları ve bulutlar havayı Kara, hava ve suyun canlı yaşamındaki önemini Kara, hava ve suyun canlı yaşamındaki önemini araştıralım. konusunun kısa ve farklı cevapları için hava ve suyun canlı yaşamındaki önemi tartışılmaz bir sürekli olarak yaşamak için ihtiyacımız olan 1 dakika bile olmazsa hayatımız kaybedeceğimizi unutmamak bizlerin ve bütün canlıların fonksiyonlarının devam edebilmesi ve yaşamının devamı açısından büyük bir önem arz etmektedir. Uzun süre su alınmazsa vücut foksiyonları bozularak hayatımız , bitkiler için yaşam kaynağı, insanlar ve hayvanlar için besin ve barınma kaynağının olduğunu aklımızdan çıkarmamak Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 22 CevaplarıSoru Görseli inceleyiniz. Kara ve su katmanlarını gösteriniz.“3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 21-22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Meb Yayınları”Cevap Su ve alt kısmı su katmaları göstermektedir. Topraklar ve dağlar kara katmanlarını Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 24 CevaplarıSoru Mavinin tonlarıyla gösterilen yerler hangi katmana aittir?Cevap Mavinin tonlarıyla gösterilen yerler Su katmanlarını Yeşil ve kahverenginin tonlarıyla gösterilen yerler hangi katmana aittir?Cevap Yeşil ve kahverenginin tonlarıyla gösterilen yerler kara katmanlarını Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 25 Cevapları2. Aşağıda verilen görselleri uygun katmanlarla eşleştiriniz.“3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 21-22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Meb Yayınları”3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 27 CevaplarıDüşünelim – Yazalım – PaylaşalımSoru Rüzgâr gülünün dönmesini sağlayan nedir?Cevap Rüzgâr gülünün dönmesini sağlayan nedir? konusunun kısa ve farklı cevapları için gülünün etrafında var olan kağıtlar yardımı ile bu kağıtlar arasına giren hava rüzgar gülünü çevirmektedir. Rüzgâr gülünün dönmesini sağlayan rüzgar kuvveti Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 28 CevaplarıDüşünelim – Yazalım – Paylaşalım● Bardağı ters çevirelim ve su dolu bir kaba daldıralım. Peçete ıslandı mı?Cevap Hayır ıslanmadı.● Aynı işlemi bardağı hafifçe yana eğerek yapalım. Şimdi ne oldu? Kabarcıkları gördünüz mü? Su, bardağa dolmaya başladı mı?Cevap Evet dolmaya ıslandı mı?Cevap Evet İlk aşamada peçetenin ıslanmamasının sebebi ne olabilir? İlk aşamada peçetenin ıslanmamasının sebebi bardak içerisinde var olan hava kabarcıkları nedeniyle peçete Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 29 CevaplarıDüşünelim – Yazalım – Paylaşalım● Sonuçlarımızı grafik üzerinde gösterelim. Karaların ve suların kapladıkları yerleri karşılaştıralım.“3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 21-22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Meb Yayınları”Soru Yeryüzünde karalar mı yoksa sular mı daha fazla yer kaplamaktadır?Cevap Yeryüzünde karalar mı yoksa sular mı daha fazla yer kaplamaktadır? konusunun kısa ve farklı cevapları için var olan bilgilere ve bilim adamlarının yaptığı araştırmalar sonucunda kara alanlar 3/1, su alanları ise 3/2 yaklaşık olarak olarak sular, karalardan daha fazla yer kapladığını ifade edebiliriz. 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 21-22-23-24-25-26-27-28-29. Sayfa Cevapları Meb YayınlarıKonusu Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız... “Okuma, çalışma, eğitim faaliyetleri ile mücehhez insanın en büyük arzusu uygun, ideal bir meslek sahibi olmaktır.” Meslek, kazanç elde etmek, hayatin devamı için yapılan faaliyet olarak tanımlansa da, insanların meslek edinmelerinde tek unsur kazanç değildir. Meslek; bireye bağımsızlık, güvence, bir gruba ait olma, tanınma gibi gereksinimlerini karşılama olanağı da sağlar. Bunlardan daha önemlisi mesleğin özü; gerçekleştirme yolu olmasıdır. Sağlıklı insan çalışarak, bir şeyler üreterek tüm güçlerini kullanır ve geliştirir, bundan haz ve doyum sağlar. Bunun için paraya gereksinimi olmayan insanların da bir meslek edinip çalıştıklarını, bazı kimselerin az gelir getirse de kendi meslekliğini meslek aşkı nedeni ile daha çok gelir sağlayabilecekleri mesleklere tercih ettiklerini görmekteyiz. Meslek para kazanmanın ötesinde dünyayı güzelleştirme aracıdır. Meslek kişinin kimliğinin en önemli kaynağı olup, ayni zamanda onun çevresinden saygı görmesine, toplumda bir yer edinmesine ve işe yaradığı duygusunu yaşamasına olanak sağlar. Meslek etkinlikleri ile kişi kapasitesini kullanır, bir şeyler üretir ve yaratır. Bu etkinliklerden duyulan haz ve sağlanan doyum genel yaşama da yansır. Ayni şekilde, çalışma yaşamındaki huzursuzluk ve doyumsuzluk da kişinin psikolojik sağlığını bozar. Çalışma yaşamındaki mutsuzluğun en önemli nedeni ise kişinin seçtiği mesleğin niteliklerine uygun olmamasıdır. Günümüzde ki meslek türleri, bir kimsenin meslekleri tanımasına hatta isimlerini bile öğrenmesine olanak bulamayacağı kadar artmıştır. Teknolojinin ilerlemesi ile bazı meslekler çalışma hayatından silinmekte ya da çağa ayak uydurabilirse bazı değişikliklerle varlığını sürdürebilmektedir. Mesleklerde uzmanlaşma artmakta ve her bir uzmanlık alanı ayrı bir meslek olarak adlandırılmaktadır. Günümüzde, sanayileşmiş toplumlarda, artık gençlerin görerek, yaşayarak meslekleri tanıma olanağı çok sinirlidir. Çünkü bir çocuğun anne babasının işini gözleme ve ona katılma olanağına sahip olması bir yana dursun onların ne yaptıkları hakkında bir fikir sahibi olma olanağı bile yoktur. Çağımızda meslek seçiminin bir sorun haline gelmesinin bir diğer nedeni de özgürlüklerin genişlemesi, bireyin kendi yaşam biçimini seçmesi ve kararının sorumluluğunu taşıması gerektiği görüşünün benimsenmesidir. Uygun, arzu edilen mesleğin elde edilmesi, sahip olunması; günümüzün stratejik sorunu olan işsizliğin, istihdamın tek anahtarıdır. Fettah GÜVENTÜRKİnsan ve Ahlak Kitabından

kara hava ve suyun canlı yaşamındaki önemi