IZIhxd. Televizyon ne demektir, televizyonu kim icat etmiştir, televizyonun mucidi kimdir, televizyon ne zaman icat edilmiştir, bulunmuştur, televizyonun faydaları nelerdir, televizyonun zararları nelerdir, televizyonun kelime anlamı nedir, televizyonun parçaları nelerdir, hangi parçalardan meydana gelir, televizyon yayını nasıl veya kısaca TV, bir vericiden elektromanyetik dalga halinde yayınlanan görüntü ve seslerin, ekranlı ve hoparlörlü elektronik alıcılar sayesinde yeniden görüntü ve sese çevrilmesini sağlayan haberleşme sistemidir. Yayınlanan görüntü ve sesleri alıcıya ulaştıran elektronik cihaz da sistemin adı ile Kelime AnlamıTelevizyon sözcüğü, Yunanca uzak anlamındaki tele ve Latince gör- anlamındaki visio sözcüklerinden, 20. yüzyıl başlarında türetilmiş ve uzaktan görmek anlamına gelir. Sonradan Türk Dil Kurumu tarafından televizyon sözcüğüne karşılık olarak göreç sözcüğü türetilmiştir. Daha sonraları izleç, izlengeç, uzakgör ve bakaç kelimeleri de televizyon yerine önerilmiştir ama Türk Dil Kurumu’nun türettiği bu kelimeler fazla benimsenmemiştir. Sponsorlu Bağlantılar Televizyonun TarihiTelevizyon 1923 yılında, John Logie Baird tarafından İngiltere’nin Hastings kasabasında icat edilmiştir. İlk televizyon görüntüsü ise yine Baird tarafından 1926 yılında yayınlanmıştır. Başlangıçta noktalar halinde ve titrek olan görüntülerin kalitesi Baird tarafından geliştirilmiştir. Baird’in televizyon sisteminde mekanik olarak döndürülen diskler kullanmasına karşın aynı dönemde Marconi -Emi sistemi gibi elektronik olarak işleyen rakip sistemler de başında televizyon elektronik eşya olarak satılmaya ve geniş kitlelere hitap etmeye başladı. Örneğin 1936 Berlin Yaz Olimpiyatları Almanya’da evlerdeki televizyonlardan televizyonlar1940’larda renkli televizyon çalışmaları hız kazandı. 1950’lerde ABD’de ilk renkli televizyon satışa çıktı, ancak renkli televizyon ABD’de 1960’larda geniş kitlelerce kullanılmaya Nasıl ÇalışırTelevizyon yayını, elektromanyetik yoluyla halkın doğrudan doğruya alması maksadıyla yapılan hareketli veya sabit resimlerin, sesli veya sessiz kalıcı olmayan görüntülerinin renkli ya da siyah beyaz ParçalarıTelevizyon sisteminin temel parçaları şunlardırResim kaynağı Canlı görüntüler için profesyonel bir video kamera ya da banttan görüntüler için bir video cihazıSes kaynağı Bir mikrofondan alınan elektrik sinyalini herhangi ses çıkışından iletilmesiyle sinyalleriyle ses ve görüntünün taşındığı sistemVerici Anten Vericinin radyo dalgalarını televizyon alıcısının antenine taşıma işini görmektedirAlıcı Anten Vericiden gelen radyo dalgalarını Televizyon alıcısına taşıma işini görmektedirTelevizyon Alıcısı Vericiden gelen radyo dalgalarını elektrik yardımıyla tekrar ses ve görüntü formuna sokan aletitirEkran Görüntüyü izleyebildiğimiz düz platformun adıdırHoparlör Sesi duymamıza imkân veren parçadırTuşlarKanalı değiştirmeye,ses açıp kapamaya Yayın TipleriNTSC İlk olarak 1954 yılında ABD’de NTSC National Television Svstems Committe – Ulusal Televizyon Sistemleri Komitesi sistemi geliştirilmiş olup ABD’nin yanı sıra Kanada, Meksika ve Japonya’da hala Phase Alternation Line – Satır Atlamalı Faz Almanya’da geliştirilmiş olup Avrupa ülkeleri Türkiye ve Avustralya’da SÉquentiel Couleur À Mémoire – Bellekli Elektronik Renk Sistemi Fransa, Rusya, Macaristan ve Cezayir’de Toplumdaki EtkisiSayısal yayınların başlamasına kadar televizyon izleyicisi sadece alıcı durumunda idi. Sayısal yayınlar sayesinde kullanıcının etkileşime geçmesi süreci başladı. İzleyicilerin sürekli alıcı olması, televizyonun kolay ulaşılabilir bir “kaynak” olması, kullanılan etkili görsel ve işitsel öğelerle etkisinin yüksek olması, birçok aydının televizyona soğuk bakmasına neden oldu. Günümüzde televizyon yayıncılığının ilk amacı, reklam ve ticaret üzerine kuruludur. Ancak toplumda psikolojik etkisi de oluşmuş ve televizyon bağımlılığı olarak tabir edilen bir rahatsızlık ortaya çıkmıştır. Sponsorlu Bağlantılar Televizyonun FaydalarıÇocukları eve bağlar, aile bireylerini bir araya toplayarak aralarında yeni ortak ilgilerin doğmasını için bir kültür kaynağı ödevi düşünmeye teşvik ilgi ve yaşantı alanlarını estetik zevklerini kelime hazinesini genel olarak düşündüğümüzde çocuklar için okul yoluyla düzenlenmiş, sistemli, amaçlı öğrenim için kullanabileceğimiz bir araç haline ZararlarıAşırı Beslenme SendromuYetersiz Entellektüel, Fiziksel ve Sosyal AktiviteObesiteYüksek Kolestrol DüzeyleriSaldırgan Davranışlarda ArtışKorkunun ArtmasıDeğer Yargılarında BozulmaBaşa Çıkma Becerilerinde AzalmaEntellektüel Ve Sosyal Gelişmede GecikmeHayal Gücünün ve Yaratıcılığın AzalmasıBağımsız Oyun Oynama Becerilerinde AzalmaAilevi ve Sosyal Bağların Zayıflaması Haberler > Çocukların Televizyon İzlemelerinin Zararları Nelerdir? - 1137 Televizyon çocukların daha küçük yaşlardan itibaren ilgisini çeken ve onları adeta hipnoz eden bir araçtır. Ekrandaki sesli ve renkli dünya karşısında çocuklar her şeye olan ilgisini de kaybedebiliyor. Uzun saatler maruz kalındığında dil gelişimi ve kullanımında problemler yaşayabiliyor hatta şiddete eğilim ve aile içi ilişkilere kadar birçok olumsuz durum ile çocuklar karşı karşıya kalabiliyor. Uzmanlar özellikle 0-2 yaş çocukların dil becerilerini geliştirebilmeleri açısından televizyon ekranlarında uzak durmaları konusunda aileleri uyarıyor. Peki, çocukların televizyon izlemelerinin zararları nelerdir? İşte merak edilen tüm detaylar… Günümüzde özellikle küçük çocukların uzun saatler televizyon izlemelerinin gelişimlerine olabilecek zararları tartışma konusu haline geldi. Yapılan araştırmalar, 2 yaş öncesi televizyon izleyen çocuklarda, hiperaktive, dikkat eksikliği ve dil gelişiminde eksiklikler olabileceğini gösteriyor. Bu nedenle ebeveynler çocuklarının gün içinde ne izlediklerinden haberdar olmalı ve televizyon seyretme süresini 1 saat kadar kısıtlamalıdır. Peki, çocukların televizyon izlemelerinin zararları nelerdir? İşte detaylar… Çocukların Televizyon İzlemelerinin Zararları Nelerdir? Televizyon çocukları birçok olumsuz etkiye maruz bırakarak olumsuz davranışlara da teşvik etmektedir. Televizyonun çocuklar üzerindeki başlıca olumsuz etkileri şöyledir;- Televizyonun bilinen en önemli zararları arasında çocuğunuzun dil, motor, sosyal becerileri ve yaratıcılık gibi önemli becerilerinde kayıplar yaşanır. Dolayısıyla 2 yaşına kadar büyük kısmı gelişen bu becerilerin kazanımı için uzun yıllar çaba harcamak Kolay yemek yedirmek ve sakin bir şekilde oturması için televizyona teşvik edilen çocuklar ilerleyen dönemlerde televizyon izleme alışkanlığı da Aşırı televizyon izleyen çocuklarda okuma becerilerinin gelişimi de uzayabilmektedir. Aynı zamanda yaşamlarında kitap okuma olasılıkları da düşer. - Televizyon izlemelerinin zararlarından biri de çocuğun analitik düşünme ve hayal gücünü kullanmasının önüne geçmesi sebebiyle çocuğun zihninin uyuşmasına yol Televizyon izlemek okul döneminde de pek çok soruna neden olur. Ödevlerini yapma konusunda zorlanabilir ve derslerine yeteri kadar dikkat Çocuklar ekrana baktıklarında hareketsizdirler ve atıştırmaya eğilimli olduklarından bu durum obeziteye neden olabilir. Ekran başında kalma süresine aileler sınır koymalı ve çocuğun ne izlediğini gözlemleyerek çocuğun medya kullanımından en iyi şekilde faydalanmasına yardımcı olmaları gerekir. Bunun içinde televizyon izleme saati 1 saati geçmemeli ve izlediklerinin onlara bir şeyler katabileceğinden emin olunmalıdır. Aşağıdaki Haberler De İlginizi Çekebilir

televizyonun zararları ile ilgili görseller